Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Metode Mengajar (Metode Tanya Jawab)

Metode Mengajar (Metode Tanya Jawab) - Metode tanya jawab adalah metodde mengajar yang memungkinkan terjadinya komunikasi langsung yang bersifat two way traffic sebab pada saat yang sama terjadi dialog antara guru dan siswa. Guru bertanya siswa menjawab, atau siswa bertanya guru menjawab. Dalam komunikasi ini terlihat terlihat adanya hubungan timbal balik secara langsung antara guru dengan siswa.

Metode Mengajar (Metode Tanya Jawab)

Metode Mengajar (Metode Tanya Jawab)

Beberapa hal yang penting diperhatikan dalam metode tanya jawab ini antara lain :

1. Tujuan yang akan dicapai dari metode tanya jawab, antara lain :

  • Untuk menetahui sampai sejauh mana materi pelajaran telah dikuasi oleh siswa
  • Untuk merangsang siswa berpikir
  • Memberi kesempatan pada siswa untuk mengajukan masalah yang belum dipahami

2. Jenis pertanyaan. Pada dasarnya ada dua pertanyaan yang perlu diajukan, yakni pertanyaan ingatan dan pertanyaan pikiran.

  • Pertanyaan ingatan, dimaksudkan untuk mengetahui sampai sejauh mana pengetahuan sudah tertanam pada siswa. Biasanya pertanyaan berpangkal kepada apa, kapan, di mana, berapa, dan sejenisnya.
  • Pertanyaan pikiran, dimaksudkan untuk mengetahui sampai sejauh mana cara berpikir anak dalam menanggapi suatu persoalan. Biasanya pertanyaan ini dimulai dengan kata mengapa, bagaimana.

Contoh pertanyaan :

- Faktor-faktor apakah yang menyebabkan cepatnya pertumbuhan penduduk di Indonesia?

- Bagiman pendapat Anda bila pertumbuhan penduduk di Indonesia dibiarkan terus meningkat?

3. Teknik mengajukan pertanyaan. Berhasil tidaknya metode tanya jawab, sangat bergantung kepada teknik guru dalam mengajukan pertanyaannya.Cita-citaku tidak Setinggi Langit ]

Hal pokok yang harus diperhatikan antara lain :

  • Perumusan pertanyaan harus jelas dan terbatas, sehingga tidak menimbulkan keragu-raguan pada siswa. Pertanyaan hendaknya diajukan kepada kelas sebelum menunjuk siswa untuk menjawab
  • Beri kesempatan/waktu pada siswa untuk memikirkannya
  • Hargailah pendapat/pertanyaan dari siswa
  • Distrubusi atau pemberian pertanyaan harus merata
  • Buatlah ringkasan hasil tanya jawab sehingg memperoleh pengetahuan secara sistematik

Metode tanya jawab biasanya dipergunakan apabila :

  • Bermaksud mengulang bahan pelajaran
  • Ingin membangkitkan siswa belajar
  • Tidak terlalu banyak siswa
  • Sebgai selingan metode ceramah.